Au cœur de la ZAC des Groues à Nanterre, l’agence SAM architecture, dirigée par Boris Schneider et Lucas Eydoux, a livré un groupe scolaire de vingt classes qui bouscule les typologies traditionnelles. L’édifice associe une école maternelle, une école élémentaire, un centre de loisirs et un restaurant de manière compacte, faisant de la matière le levier de sa performance environnementale.

L'enveloppe du bâtiment repose sur une double approche constructive guidée par la durabilité. Les façades extérieures s’exposent à travers des poteaux et des balcons filants en béton. En retrait, sous ces coursives protectrices, les parois passent à l'ossature bois revêtue d’un bardage à claire-voie en mélèze. Cette imbrication structurelle élimine les ponts thermiques. À l'intérieur, le bois s'affirme pour créer une atmosphère propice à l'apprentissage, complété par des plafonds acoustiques en laine de bois. La suppression des faux plafonds laisse les réseaux techniques apparents, assumant la vérité constructive du lieu. Les planchers emploient un système mixte connectant des dalles de béton à des solives de bois, une technique qui réduit l’usage du béton et s'associe à une chape supérieure continue.

La spatialité intérieure s'articule autour d'un vaste atrium central. Ce cœur de vie reçoit la lumière naturelle par une toiture « papillon » en double shed, configurée pour optimiser la ventilation. Depuis le hall, un escalier monumental en gradins structure les circulations et sert de lieu de rencontre. L'atrium distribue des passerelles équipées de banquettes en demi-lune, des placettes en bout de couloir et organise des vues croisées entre les différents niveaux scolaires.

Chaque étage correspond à une entité du programme et dispose d'une extension extérieure directe, doublant la surface de récréation réglementaire. Le rez-de-chaussée accueille les espaces partagés, la médiathèque et le restaurant ouverts sur une cour naturelle en pleine terre. Le premier niveau abrite la maternelle et le centre de loisirs associé, tandis que le deuxième niveau reçoit l'école élémentaire. Les coursives extérieures prolongent directement les salles de classe en plein air. Enfin, la toiture-terrasse sommitale combine une zone ombragée par des panneaux photovoltaïques et un théâtre à ciel ouvert utilisable pour des activités pédagogiques quotidiennes.

 

Visuels © : Salem Mostefaoui



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